DIDÁCTICA GENERAL

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Nuestra responsabilidad: Formar excelentes Profesionales.

sábado, 9 de febrero de 2013

ESTIMADOS (AS) ESTUDIANTES DE LENGUA Y LITERATURA Y FÍSICA MATEMÁTICA

En seguimiento a la clase anterior, favor realizar lo siguiente:

1. Leer las páginas 26 a la 46 del libro de texto Didáctica General.
a. Cada estudiante dará respuesta a las actividades de estructuración y conclusiones de la página 46.
b. Entregar los trabajos elaborados en la próxima clase.
c. El coordinador debe elaborar una lista de cotejo a la hora de la clase en donde informe de la entrega de estas respuestas.
d. Tener presente que el contenido de esta lectura servirá para el análisis y discusión de las actividades demostrativas que cada grupo presentará en la próxima clase.
e. Comentarios en el blog es de manera voluntaria.
2. Desarrollo de la actividad DEMOSTRATIVA para el próximo sábado:
a. Seguir las indicaciones dadas en clase.
b. Cada grupo debe venir anticipadamente preparado para realizar la demostración con los materiales solicitados.
c. La forma de presentación se hará por parejas de grupo, así: el grupo 1 le hará la presentación al grupo 2, luego el grupo 2 le hará la presentación al grupo 1, y así sucesivamente, el grupo 3 al grupo 4 y viceversa, el grupo 5 al grupo 6, ...
d. En cada presentación de grupo se harán comentarios y se darán opiniones que ayuden a mejorar las presentaciones.
e. Finalmente, se hará una conclusión general tomando en cuenta las actividades desarrolladas.
f. El coordinador agregará a la lista de cotejo del inciso C, los siguientes criterios: apoyó en la adquisición de materiales, participó en la organización y presentación de la demostración.
3. Es necesario que cada grupo se organice para la demostración de manera anticipada para aprovechar los 60 minutos de la clase.
4. Si tienen dudas, favor escribir a mi correo.

Les deseo muchos éxitos., cordialmente:
JOSÉ ENRIQUE
Profesor Titular.


61 comentarios:

  1. ok gracias profesor Jose Enrique estaremos trabajando eso en la semana...

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  2. Enterados licenciado gracias por su dedicación.

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  3. Gracias lic. estaremos realizando el trabajo durante la semana para tenerlo listo... feliz noche...

    Braulio R. Hernández

    FISICA MATE

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  4. Buena noche Lic. gracias por detallar las instrucciones a seguir, estaré en contacto con los integrantes de mi grupo.

    Candy Guerra Grupo #8 F/M

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  5. gracias lic. estere en contacto con el grupo para poder realizar un buen trbajo y de la misma manera una buena presentación. fisica mate grupo 1

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  6. att Mario Chquiej fisica mate feliz noche lic.

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  7. gracias lic. enterado. estara en contacto con los compañeros
    buenas noches att. Mauro Chuquiej lengua y literatura sección B

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  8. gracias lic, estare en contacto con los compañeros buenas noches. att. Mauro Chuquiej, Lengua y literatura sección B.

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  9. Gracias por las indicaciones de la tarea. FELIZ SEMANA.
    ANA SOSA. LENGUA Y LITERATURA SECCIÓN B

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  10. Gracias Lic. por la informacion. linda semana que Dios lo bendiga y llene de exitos

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  11. Gracias por las indicaciones de la tarea. FELIZ SEMANA.
    ANA SOSA. LENGUA Y LITERATURA SECCIÓN B

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  12. gracias por las indicaciones, nos esmeraremos con los compañeros del grupo feliz Semana , BEATRIZ POITEVIN LENGUA Y LITERATURA SECCION B

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  13. buenas noches Lic gracias por las indicaciones dadas y por la clase que es muy interesante para que seamos buenos profesores.

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  14. Hola Lic. Buenas Noches.Le cuento que estoy un poco perdida. Haya una parte del texto que no púedo veR. pERO SEGUIRÉ INTENTANDO. fELIZ NCOHE

    Atentamente: Silvia Sumpango
    Lengua Y Literatura
    Sección B

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  15. Enterado Lic. Gracias por la información estaremos al pendiente... Bendiciones...

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  16. Gracias Lic. por toda la información.

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  17. la didactica herramieta necesaria para el profesor y con la guia de Didactica General libro uno como estudiante se abre camino en la mente para buscar opciones y estrategias para dar una clase. gracias LIc. por la informacion. Fernando Chivalan

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  18. Las preguntas las llevaremos escritas como trabajo en hojas o solo para tratar el tema de discusión en clase. Gracias por la información. Marleny Galindo Sección ¨B ¨ Plan sabatino

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  19. Estimados estudiantes: para completar la información del trabajo del inciso 1, literales a, b, c y d, por favor escribir las respuestas en hojas de papel bond a máquina o computadora. El trabajo es individual.

    Favor tomar nota,

    José Enrique
    Profesor

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  20. gracias licenciado. Nos vemos el sábado

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  21. muy bien licenciado. Bendiciones y primero Dios nos vemos el sábado

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  22. Lic. Buenas noches, me parece interesante las dos definiciones de aprendizaje, y enseñar, yo pienso que las dos van de la mano y tenemos que tenerlas bien definidas

    nos vemos el
    Sábado
    saludos

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  23. gracias Lic. Dios lo bendiga. Marleny Galindo Lengua y Literatura seccion B Plan sabatino

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  24. Buenas Noche Lic. gracias por la descripcion de lo que se hará en la próxima clase, pero tengo algunas dudas como¿Habrá que entregarle por escrito lo que se va a exponer y en cuanto a los materiales son LOS que decida llevar el grupo? HASTA EL SABADO MARLENE MEJICANO -LENGUA Y LITERATURA

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  25. Entendido Lic. nos vemos primero Dios el sabado, bendiciones.

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  26. Es muy importante que un buen docente sepa, las diferencia entre Enseñanza-Aprendizaje y aprender a aprender porque son las herramientas indespensables que dia a dia observa y aplica con los niños en sus aulas.

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  27. EVELYN MARISOL CUCA CUMA 201213656 S. B14 de febrero de 2013, 15:38

    Enseñanza- Aprendizaje, suena fácil, pero realmente es dificil, más aun si no sabemos método para locgrarla. Deemos de darle al alumno algo más que una educación "enciclopédica", debemos hacerles ver que, no se aprende para el momento, sino para la vida. Debemos de ser maetros que con nuevas formulas e incluyéndolos a ellos hagan que todo su ser se muevan en torno al tema, sumergirlos en la aventura del diario aprender, para que sean personas que no solo calienten una banca o ecritorio, sino que sean pensadores, criticos e investigadores de lo que han escuchado, hay que motivarlos a que sean el factor del cambio.

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  28. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  29. es importante saber y conocer las diferencias de enseñanza-aprendizaje.El aprendizaje es el proceso de adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
    La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos y el objeto de conocimiento.
    Domitila Soyos
    carne: 201115476
    F/M

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  30. es importante aver aprendido del tema para dar una buena enseñanza por eso es importante la didactica. ya que se dise que enseñar es facil pero no lo es

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  31. claro que es muy importante para nosotros los docentes la didáctica y es lo esencial en la enseñanza-aprendizaje.
    Así que todos a poner atención en clase para aprender nuevas cosas.

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  32. Bueas noches licenciado, este libro de Didactica general es de una lectura muy amena y muy instructiva ya que nos ayuda a comprender mejor el proceso de enseñanza aprendizaje, y la aplicación didactica en este proceso por medio de los diverso metodos, tiecnicas o estrategias. Gracias por sugerirnos este material.

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  33. es importante las diferencias de enseñanza-aprendizaje para aplicarlas.El aprendizaje es el proceso en el cual se van adquiriendo nuevas habilidades, destrezas, conocimientos como resultado del estudio o un aprendizaje significativo y de esa forma aplicarlo a su diario vivir.La enseñanza es un proceso que se realizada conjuntamente con tres elementos importantes que son: profesor o docente,estudiantes y el conocimiento de los saberes.

    silvia paola mejia boc

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  34. enseñar es el arte de dirigir a las personas. aprender es tomar o captar algo en cualquier situacion

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  35. Gracias por la lectura Lic. Cortez, el libro tiene muy buenos fundamentos y se hace muy interesante y constructivo en nuestro aprendizaje, Saludos.

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    Respuestas
    1. Me parece interesante el hecho de que los alumnos aprenden aquello que les interesa, y me gusta la idea de aprender de múltiples formas , televisión revistas, medio ambiente etc. Es un reto para los docentes el lograr que sus alumnos estén motivados para aprender y creo que cada vez debemos utilizar más los medios que a ellos les gustan, como la tecnología. etc.
      Gilda Lorena Pinto Recinos
      Carne 8610387
      Física Matemática.

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    2. Para lograr un aprendizaje significativo es importante aprender a aprender, puesto que dejamos antiguas técnicas y adoptamos nuevas, en las cuales aportamos nuestros descubrimientos y razonamientos propios logrando un nuevo conocimiento. La enseñanza y el aprendizaje son diferentes pero van de la mano.
      Lesly Isabel Hernández Tunche
      Carné 201213784

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  36. Aprender aprendiendo me suena filosofico, muy interesante e importante, ya que me puedo dar cuenta lo mucho que aprendo y lo poco que se, que cada día aprndemos cosas nuevas. Asi que tema muy interesante y valioso. que tenga buen anoche Lic. se cuida y espero que haya pasdo un feliz día de la amistad.

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  37. Buenas noches. Todas las personas tienen la capacidad de aprende como de enseñar. Me parece muy importante y necesaria la idea de utilizar múltiples formas para enseñar haciendo el uso muy bien de los recurso que se tengan a la mano. Para nosotros los maestros de física y matemática debemos de hacer uso de ellas de una forma ordenada de esta manera el alumno puede aprender de una manera concreta.

    Israel Xovin MIculax
    Carnet. 200815047
    Carrera. Fisica Matematica

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  38. Creo que para lograr un buen aprendizaje debemos aprender conjuntamente con el alumno ya que el maestro tambien aprende del alumno, solo asi se lograra tener un aprendizaje significativo pues todos tenemos capacidad de enseñar solo necesita nuestra disposicion.

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  39. LA DIDACTICA SE ENTIENDE POR EL ARTE DE ENSEÑAR, EN LA VIDA ACTUAL EL APRENDIZAJE DEBE MOSTRARSE DE FORMA INTERACTIVA PARA QUE SE LOGRE LA COMPETENCIA.

    FREDY HERNANDEZ
    CARNET 200710827

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  40. Lic. no me encuentro en la lista ni mi carné. no entiendo por qué si he estado desde el principio, y paraticipo en clase todo el tiempo.

    Alfredo Marroquin carrera carné 8110665

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  41. Lic, cuenteme por qué no aparezco en la lista, si participo en clase todo el tiempo.

    Alfredo Marroquin carrera
    Carné 8110665

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  42. Buen día Lic. para la presentación de mañana es necesario entregar un trabajo escrito.

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  43. Estrategia

    Es un plan debidamente estructurado que tiene como fin primordial llevar a cabo una acción o alguna actividad, que tiene por objetivo llegar a un fin positivo.


    Estrategia de Aprendizaje:

    Se puede considerar como: el conjunto de técnicas y métodos debidamente planeados, que un docente ha elaborado, con el fin de desarrollar una clase activa, participativa y motivacional. Dependiendo de las estrategias que el maestro haya diseñado, así serán los resultados que tendrá al final de su clase, pero, si no planifica sus estrategias de educación, desarrollará un clase o una enseñanza deficiente, ya que llegará al salón de clases titubeando y dudando acerca de lo que tendrá que enseñar

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  44. Perdón que pregunte hasta ahora, pero es que soy mero lento para la compu y no sabia donde era que se comentaba.

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  45. En el aprendizaje es importante captar la atención del alumno ya que de ello depende que el alumno entienda lo que se le está tratando de enseñar.

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  46. La Habilidad se puede confundir con capacidad y también con estrategia, la Habilidad o capacidad es desarrollada atreves de la practica y mediante el uso de procedimientos.
    El procedimiento, es la manera de proceder para alcanzar un fin, también se le llama reglas o técnicas, métodos, destreza, habilidad en conclusión es el conjunto de acciones eso es llamado también procedimiento. Un procedimiento tiene cuatro categorías ente ella esta: disciplinares, interdisciplinares, algorítmico y heurístico, todos estos procedimientos hacen una combinación para mejorar la práctica educativa. El conocimiento procedimental es la relación de lo conocido con lo desconocido, el procedimiento es fundamental para realizar cualquier objetivo. Para cualquier aprendizaje se necesita de métodos ya que tiene diferentes técnicas y así con la unión de todos estos procedimientos se lograra un mejor aprendizaje en los niños y también una mejor comprensión siguiendo siempre las normas correctas.

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  47. la habilidad es una capacidad desarrollada a travez de la practica que conlleva disciplina procedimientos estrategias métodos para un mejor aprendizaje

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  48. aùn no se han publicado las instrucciones para secciòn b lengua y literatura.....que debemos hacer ???

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  49. ya esta publicado Zecibel, solo hay que hacer un resumen

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  50. hola compañeros si ya esta publicado el trabajo a seguir es solo un resumen que tengan buena tarde

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  51. Es fundamental que un profesor sepa enseñar adecuadamente para que el alumno aprenda de forma adecuada, las estrategias del aprendizaje son útiles para todos los seres humanos ya que todos estamos en constante aprendizaje.

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  52. si el maestro no es capaz de planificar su clase de tal forma que el alumno puedea aprender ese maestro necesita más preparación, ya que nuestro trabajo como facilitadores es buscar las estratejia y metodos necesarios para todos nuestroa alumnos pasen de grado, y no solo pasen de grado si no que aprendan para toda la vida

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  53. gracias licenciado por darnos estrategias para enseñar estos temas .

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  54. Odalis Cifuentes F/M 11:00 a 12:00
    sábado Grupo No. 5


    a. Pues en la primaria no recuerdo realmente los termino que utilizaban ya que la educación era mas tradicionalista. Pero en básicos siempre trataron de utilizar los términos correctos, aunque hasta ahora que estoy en la universidad y que he podido desempeñar mi profesión he podido conocer más a profundidad los temas de geometría.
    b. La geometría de por sí nos permite visualizar el mundo en que vivimos y poder resolver problemas de aplicación. Es así como en el nivel medio es muy importante ya que el alumno esta en la edad del interés por los temas abstractos.
    c. El trasladar información errónea a los alumnos les causa problemas para toda la vida ya que ellos son el futuro y nosotros también fuimos alguna vez el futuro, de hecho nos damos cuenta que muchas veces manejamos los procedimientos de forma errónea o a medias.

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  55. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  56. a.pudieron averse confundido pero como no sabia en ese entonces puede ser que tambien yo maneje mal esos terminos.
    b. Creo que la lógica matemática es importante ya que nos ayuda a ejercitar nuestro cerebro.
    c.Recordemos que lo pue nosotros les enseñemos a nuestros alumnos ellos lo recordadran por el resto de sus vidad y no puede ser posible que ballan por el mundo guardando conocimiento erroneo por culpa de un maestro que no supo estudiar su tema de clase a fondo para poder enseñar de manera correcta.

    Meliza Crispín
    sección "A"
    carné 201221033

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  57. En realidad fue muy beneficioso por que se conoce y se aprende como los maestros utilizan las estrategias de aprendizaje con los alumnos. Dando oportunidad de participación, resolviendo interrogantes, utilizando diferente material de apoyo para facilitar el aprendizaje y haciendo una buena convivencia entre los estudiantes.

    este es mi comentario de observación de clase.
    Lidia Azucena Yup Vega.
    Carné: 200710983
    Grupo No. 3
    Lengua y Literatura

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  58. Conforme el tiempo adquirimos cada docente experiencias sobre el proceso de Enseñanza aprendizaje es importante como docentes identificar las diferentes formas o maneras de aprendizaje de las personas, al momento de la enseñanza debe de ser una actividad que se realiza para orientar o dirigir el aprendizaje, la enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante asi pueda desarrollar sus habilidades. Al aprender a aprender, construimos un ambiente educativo e informativo que promueva la creatividad y criticidad, asi obteniendo los conocimientos, las habilidades las actitudes las conductas el educador que enseña al educando. Asi como las experiencias compartidas que se realizo en el salon de clase con los grupos fue muy interesante para nuestro aprendizaje en cual desarrollaremos en nuestro campo de estudio y trabajo. Este es mi comentario de Enseñanza-Aprendizaje. Y exposiciones de los grupos en clase.
    Edwin Rodolofo Monterroso Argueta. carne 201213709. L/L grupo 5. Seccion B.

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